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一、2026年成都市城廂中學怎么樣

一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

城廂中學現有在崗教職工120余人，專職教師85人，其中市區(qū)級學科帶頭人6名，高級教師45人，中學一級教師56人，高中教學班30個，學生人數 1500余人。近年學校堅持藝體特色發(fā)展，每個年級專設藝體特色班，共9個 。近三年學校已向藝體大專院校輸送新生近1000余人。

2、學校榮譽

學校先后獲得教育部“國防教育示范學?！薄皣曳勒饻p災科普示范學校”“全國青少年校園足球學?！薄叭珖嗌倌昃W球特色學校”“四川省藝術特色學?！薄八拇ㄊ￡柟怏w育示范學校”“四川省文明校園”、四川省二級示范性普通高中等諸多殊榮。

3、辦學特色

作為一所藝體特色高中，城廂中學學校以“追求真善美，做一個有教養(yǎng)的人”的辦學理念，指出了“文武皆道，繡水書聲”的辦學方向，在教學方面提出了“文化高考升學道、藝體高考升學道、職業(yè)技能就業(yè)道”三道育人模式；在德育方面提出了以“仁、義、禮、智、信”作為德育體系的全部內涵，對學校發(fā)展進行重新定位——“素質與特色并進，成人與成才并舉”。一些中考成績并非優(yōu)秀的學生，經過城廂中學三年的特色教育，成人成才。

二、成都市城廂中學近期活動

城廂中學舉行2025年校本研究專項課題——《體教融合視域下普通高中體育特色人才培養(yǎng)研究》—以城廂中學為例開題報告籌備會

2025年10月27日上午10時，四川省教育廳人文社會科學重點研究基地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心2025年校本研究專項課題《體教融合視域下普通高中體育特色人才培養(yǎng)研究》—以城廂中學為例課題開題籌備會在學校會議室順利召開。邱校長、楊校長、程校長、吳主任以及課題組全體老師參與，共同為課題的高起點啟動出謀劃策。會議開始，邱校長在講話中深刻闡述了“體教融合”作為國家戰(zhàn)略的重要性。他指出，體育與教育的深度融合是培養(yǎng)高素質、全面發(fā)展人才的關鍵路徑，也是提升辦學特色與質量的戰(zhàn)略舉措。他強調，學校將全力支持課題組的工作，為研究提供充分保障，并希望課題組能夠潛心鉆研，探索出一套可推廣并具有影響力的培養(yǎng)模式。

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