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一、2026年綿陽(yáng)市三臺(tái)中學(xué)怎么樣
一般來(lái)說(shuō),判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
三臺(tái)中學(xué)有一大批省內(nèi)外知名教師。他們以教書(shū)育人為生命,雖嘔心瀝血,卻“衣帶漸寬終不悔”;他們以飽滿的熱情,以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)任的態(tài)度,全身心地投入教育教學(xué)工作。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師570人,其中正高級(jí)、特級(jí)教師3人,中、高級(jí)教師387人,省市骨干教師86人,享受縣政府特殊津貼73人。獲國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、教壇新秀和骨干教師共150余人。
2、辦學(xué)特色
三臺(tái)中學(xué)是全國(guó)校園足球特色學(xué)校,一直以來(lái)非常重視校園足球工作。堅(jiān)持把立德樹(shù)人,五育并舉放在首要位置,通過(guò)足球等多種體育活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理。濃厚的校園足球氛圍,扎實(shí)的足球課程,科學(xué)的足球體系,使三臺(tái)中學(xué)學(xué)生的足球興趣和技能水平不斷提升,團(tuán)結(jié)、拼搏和勇于挑戰(zhàn)的精神得以不斷強(qiáng)化。
3、學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校先后獲得“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”、“全國(guó)培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)”、“全國(guó)貫徹《體育條例》先進(jìn)學(xué)?!?、“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”、“中央教科所外語(yǔ)教改實(shí)驗(yàn)基地”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)?!?、“四川省文明單位”、“四川省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“成都軍區(qū)國(guó)防生源基地”、“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、綿陽(yáng)市三臺(tái)中學(xué)近期活動(dòng)
童心探驪臺(tái)中韻 秋日開(kāi)卷研學(xué)章||三臺(tái)中學(xué)迎來(lái)新生小學(xué)研學(xué)團(tuán)
金秋十月,秋意正濃。10月27日至28日,三臺(tái)縣新生小學(xué)孩子們懷揣澄澈憧憬,步履輕叩百廿學(xué)府三臺(tái)中學(xué)的門(mén)扉,以實(shí)踐為履,以求知為燈,開(kāi)啟一段知行相融的研學(xué)之旅。研學(xué)首站聚焦愛(ài)國(guó)主義教育基地。初心廣場(chǎng)上,革命先輩的奮斗故事入耳,孩子們感悟初心使命;東大園內(nèi),校園歲月的崢嶸往昔浮現(xiàn),厚重文脈沁潤(rùn)心田;詩(shī)圣廣場(chǎng)前,杜甫“憂國(guó)憂民”的精神與少年心聲共鳴,家國(guó)情懷悄然扎根。一步一景皆課堂,歷史與詩(shī)韻在孩子們心中留下深刻印記。
步入校史館,沉淀著時(shí)光記憶的照片與珍貴實(shí)物勾勒出三臺(tái)中學(xué)薪火相傳的辦學(xué)歷程,前輩的奮斗足跡與光輝成就,令孩子們動(dòng)容、心生敬佩。隨后,孩子們來(lái)到美術(shù)館與心理成長(zhǎng)中心。在美術(shù)館,他們駐足于雕塑與畫(huà)作之間,聆聽(tīng)作品背后的故事,感受藝術(shù)帶來(lái)的美的啟迪;心理成長(zhǎng)中心則通過(guò)專(zhuān)業(yè)的放松設(shè)備和有趣的團(tuán)體活動(dòng),為孩子們的內(nèi)心注入正能量。這一過(guò)程融歷史、藝術(shù)與心靈關(guān)懷于一體,是全面育人的生動(dòng)縮影。
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