（1）招生計(jì)劃

（2）招生分?jǐn)?shù)

2024年統(tǒng)招錄取最低控制線(xiàn)為B3等級(jí)（558.5分）

（3）招生對(duì)象

2025年參加達(dá)州市中考并取得成績(jī)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

（4）聯(lián)系方式

辦公室：0818—5701069

馮老師：13778305911

何老師：15892950547

馮老師：13558535932

三、達(dá)州市宣漢縣雙河中學(xué)近期活動(dòng)

校際融合，互惠共贏

為促進(jìn)校際交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，提升教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)兩校之間的友誼，近日，宣漢縣雙河中學(xué)到樊噲中學(xué)開(kāi)展了聯(lián)合教研活動(dòng)。雙河中學(xué)李中燁老師為樊噲中學(xué)七年級(jí)六班獻(xiàn)上一堂《愛(ài)蓮說(shuō)》語(yǔ)文課，李老師以“花開(kāi)花落”律動(dòng)小游戲進(jìn)行導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓在場(chǎng)師生仿佛置身蓮池河畔。樊噲中學(xué)胡德美老師執(zhí)教的七年級(jí)英語(yǔ)《Rain or Shine》。胡老師通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、小組合作等方式，幫助學(xué)生突破文本理解難點(diǎn)。她化身“故事大王”，用惟妙惟肖的肢體語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生穿越到課文情境，展現(xiàn)“以生為本”的教學(xué)理念。課后，兩校教師圍繞課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生參與度及學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)展開(kāi)深入研討。為表達(dá)對(duì)兩校合作與發(fā)展的美好期許，聽(tīng)評(píng)研討課結(jié)束后，在樊噲中學(xué)會(huì)議室舉行了“雙河中學(xué)向樊噲中學(xué)捐贈(zèng)設(shè)備”儀式。雙河中學(xué)黨委書(shū)記唐全周、校長(zhǎng)于開(kāi)軍、樊噲中學(xué)校長(zhǎng)張波及兩校教研、學(xué)科組部分教師參加了本次活動(dòng)。