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二、2025年成都市三岔湖高中招生條件是什么

三、成都市三岔湖高中近期活動(dòng)

喜報(bào)｜我校鄉(xiāng)土文化課題斬獲成都市鄉(xiāng)村教育案例一等獎(jiǎng)！——以鄉(xiāng)土為魂，以實(shí)踐為徑，書(shū)寫(xiě)農(nóng)村高中育人新篇章

欣聞喜報(bào)，我校課題《農(nóng)村高中優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)研究》在2025年成都市教育學(xué)會(huì)鄉(xiāng)村教育典型案例評(píng)審中，從全市百余項(xiàng)成果中脫穎而出，勇奪一等獎(jiǎng)！這既是對(duì)我校深耕鄉(xiāng)土教育的最佳褒獎(jiǎng)，更是對(duì)東部新區(qū)“教育立城”戰(zhàn)略的生動(dòng)詮釋。課題組師生深入挖掘三岔湖庫(kù)區(qū)移民史、非遺技藝等珍貴本土資源，創(chuàng)新構(gòu)建“雙庫(kù)并行、三線融合”實(shí)踐體系，打造精品課、撰寫(xiě)43篇論文及四部校本課程讀本，讓沉睡的鄉(xiāng)土文化在新時(shí)代課堂上煥發(fā)蓬勃生機(jī)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、深化縣域高中教育改革貢獻(xiàn)湖高力量！

榮譽(yù)背后，是我校對(duì)“科研興校”理念的篤行與深耕。我們構(gòu)建“制度筑基—梯度培養(yǎng)—流程規(guī)范—區(qū)域協(xié)同”四位一體的“三岔湖模式”，以制度激發(fā)活力，課題數(shù)量?jī)赡昙ぴ?0%，青年教師參與率超60%，逐步構(gòu)建起“人人有課題、科科有特色”的蓬勃生態(tài)；以“青藍(lán)工程”傳承薪火，讓青年教師成為科研主力；以“八大流程”轉(zhuǎn)化鄉(xiāng)土，將方言、移民史變?yōu)轷r活課程；更以區(qū)域協(xié)同拓寬視野，攜手高校并走向國(guó)際?？蒲辛α颗c鄉(xiāng)土文化創(chuàng)造性融合，持續(xù)打造“仁山智水”校本課程品牌。

小編提示：以上是2026年成都市三岔湖高中招生條件是什么的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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